2023年11月2日晚，以“学情视角的过程化写作训练例谈”为主题的3377体育“名师面对面”系列讲座，在3377体育官网文清楼501举行。本次讲座的主讲人周华章老师是广东省江门市蓬江区教师发展中心副主任，广东省特级教师、正高级教师，广东省名教师工作室主持人。讲座由3377体育丁之境教授主持，公司邓宇英老师和部分本科生、研究生参加了本次讲座。

（丁之境教授向同学们介绍周华章老师）

讲座开始，周老师先以“学情视角”这一关键词作为切入点，强调每一节语文课都应当是“为孩子量身打造”的课程。关于“训练”，周老师则以同学们考驾照为例子，向同学们展示了在中小学课程里，写作训练中“训”与“练”的关系。在对讲座主题进行解读后，周老师向同学们展示了他二十多年研究“过程化写作”取得的教学成果。

 基于学情，尊重学情，体现了周华章老师以学习者为中心的教学观。周老师用“青蛙给螃蟹指路”的故事，生动有趣地阐明了写作训练中教师站在员工的角度思考教学的重要性。周老师以“三联系＋四到位”高度概括了教学设计的要领，联系课标、教材和学情，做到知识、思维、能力、情意目标四到位。周老师通过丰富的写作教学案例，具体阐释了学情视角的教学思维和教学要点，任务（目标）分析法在写作教学中的应用实现了“从立足于教到服务于学”的转变。周老师强调，课堂教学一定要让员工“参与”，获得“成就”，师生感到“幸福”。

（周华章老师分享过程化写作训练经验）

在梳理总结初中写作教学九大缺憾的基础上，周老师经过多年实践，创新性地总结出了从宏观到中观到微观、三年一盘棋的序列化写作训练体系，并开发了大量富有成效的教学课例，这样的写作教学体现了系统性、完整性、发展性，有效地提升了员工的写作水平。周老师学情视角的过程化写作训练，让同学们对中学写作教学有了全面又全新的认识，激发了同学们对写作教学的兴趣。讲座过程中，周老师幽默风趣的语言，让同学们不时发出朗朗笑声。

（周老师耐心解答同学提问）

讲座结束后，丁之境教授进行了点评。丁教授指出，周老师的过程化写作训练是他在长期的一线教学中不断实践不断提升的教学成果，周老师咬定青山不放松，锚定目标、锲而不舍的研究精神值得我们学习，周老师先进的教学理念、科学的教学方法、精妙的教学智慧更是令大家受益匪浅。丁教授最后勉励同学们，要立志成为周老师这样有幸福感、成就感的优秀老师。

名师面对面系列活动，是3377体育实施师范生核心能力提升工程的重要举措，邀请中小学教学名师进入大学校园，搭建师范生与一线名师面对面交流的平台，在感受名师个人魅力、汲取名师教学智慧的过程中，培养员工的专业认同、专业热爱和专业技能。

（丁教授向周老师颁发讲座聘书）

供稿：黄俊皓

摄影：黄俊皓